«Von Anfang an hat sich unsere Politik auf unsere Kinder gestürzt, sie zu Schuldigen gemacht und ihre Rechte missachtet.«
«All diese negativen Auswirkungen auf unsere Kinder waren spätestens im Sommer 2020 abzusehen; es war klar, dass die Schäden durch die Maßnahmen größer sein werden als der Schutz vor Corona. Und dennoch hat die Politik sehenden Auges die Pandemie immer wieder auf dem Rücken unserer Kinder und der Familien ausgetragen und zwar entgegen der in der UN-Kinderrechtskonvention verbrieften Rechte. Der gesellschaftliche Aufschrei blieb, und das erschüttert mich zutiefst, bleibt aus. Die Gesellschaft, vor allem die Familien selbst und ihre Kinder nehmen dieses überwiegend klaglos hin, obwohl dies rechts- und verfassungswidrig ist.»
«Und wie wollen wir Frieden, Recht und Demokratie in die Welt bringen, wenn wir es schon in unserem eigenen Land nicht schaffen, unsere Kinder – das wohl wertvollste – was wir haben, zu schützen.»
«Einen Satz höre und hörte ich sehr häufig: „Kinder gewöhnen sich doch an das Maske tragen.“ Dazu kann ich nur sagen: Ja, das stimmt!»
«Kinder gewöhnen sich an alles. Weil es ihre Überlebensstrategie ist, ein lebensnotwendiger Anpassungsprozess! Kinder gewöhnen sich Gleichgültigkeit. Kinder gewöhnen sich an einen lieblosen Umgang. Kinder gewöhnen sich an Ungerechtigkeiten. Kinder gewöhnen sich an verbale Abwertungen. Kinder gewöhnen sich an seelische Gewalt. Kinder gewöhnen sich an körperliche Gewalt. Kinder gewöhnen sich an sexuelle Gewalt. Weil sie keine andere Wahl haben!»
«Für mich ist das stundenlange Maske tragen eine Misshandlung von Schutzbefohlenen. Eins ist sicher: Die Masken schaden den Kindern. Physiologisch, emotional, entwicklungspsychologisch und sozial.»
«Meine Frage lautet nun: Was ist mit den Kinderärzten los? Wie kann das erklärt werden? Ihr habt die Fakten, ihr seht die Kinder. Aber warum werden die Nebenwirkungen nicht gesehen oder sogar abgewehrt? Sind das Abwehrmechanismen? Was müsst ihr abwehren geht es um Schuld, die ihr abwehren müsst?»
«Zu den Abwehrmechanismen gehören unter anderem Verleugnung: Das Nicht -Anerkennen eines unerwünschten Teils der Realität im Außen. Intellektualisierung: „Wir sind die Wissenschaftler, wir wissen es besser.“ Abwertung: Von fragenden Eltern und Kinder, Augenrollen im Gespräch oder sich drüber lustig machen. Eltern fühlten sich sicher, als ihr Kinderärzte die Impfungen empfohlen habt. Für mich ist es immer noch nicht nachvollziehbar, warum ein Kind gegen Covid geimpft werden sollte.»
«Ich hab das nun nicht mehr ausgehalten: Ich habe zum 30. April meinen Job in der Klinik gekündigt.»